前些天刷微博，一条热搜引起了芽芽妈的注意。

教育部专门发文，要求在大中小学设立劳动教育必修课程，而且还规定了不同年龄段的孩子，参加劳动的时间。

甚至连小学1-2年级的孩子，每周课外活动和家庭生活中劳动时间，都不能少于2小时。

评论区里，网友们的讨论也挺热烈：

“让孩子德智体美劳全面发展，支持！”

“教孩子学做饭做家务，我觉得很好。”

“小孩子就要好好玩，我们这代好不容易给孩子创造了不劳动的条件，这怎么又派孩子去劳动了？”

对于教育部的这条新规，芽芽妈举双手赞成，要知道，让孩子做家务的好处可太多啦！

孩子做家务有什么好处？

1.孩子做家务有利于锻炼孩子的精细动作。

2.促进孩子的认知能力发展。家务劳动整合了很多认知技能，比如物品的整理涉及到分类能力，做事情的先后顺序涉及到孩子的统筹能力、逻辑能力、时间管理等等。

3.增强孩子独立生活的能力。力所能及的家务劳动，对培养孩子独立生活的能力特别重要。

4.培养孩子的责任感。家务劳动可以让孩子产生自豪感和责任心，随着年龄的增长和社会阅历的增加，这种责任心和自豪感会不断地提升。

5.增进亲子关系。让孩子和家长一起做家务，会让亲子关系更加融洽，家庭氛围更加和谐。

不同年龄段的家务活清单

孩子处理事情的能力有时候会超出家长的想象。哪怕是学步期的宝宝，也可以帮助家长完成一些最最简单的家务活。

关键是要让孩子从小就开始做家务，并随着年龄的增长慢慢教他们做些复杂的家务活。

以下是给2岁至6岁孩子推荐的家务活清单：

2—3岁

会自己使用马桶；

会自己刷牙；

可以自己浇花；

可以自己把垃圾扔到垃圾桶里；

能够帮妈妈把衣服挂在衣架上；

睡前可以自己整理玩具。

3—4岁

将用完的毛巾、牙刷、脸盆放好；

把自己的脏衣服放到脏衣篮里；

饭后自己把碗盘放到厨房水池里；

学习擦灰；

能将自己的玩具和书籍放回原位。

4—5岁

饭前按人数准备餐具；

清洗自己的袜子等小件东西；

饭后擦餐桌；

可以自己准备自己第二天穿的衣服；

把晾干的衣裤分类叠放整齐。

5—6岁